第一章 总 则
第一条 根据《中华人民共和国档案法》、国务院批准的《科学技术档案工作条例》、国家科委、国家档案局联合发布的《科学技术研究档案管理暂行规定》、国家教委发布的《普通高等学校档案管理办法》及《高等学校科学研究类档案工作规范》等法律、法规、规章精神，为加强我校科学研究类档案（以下简称科研档案）工作，充分发挥我校科研档案在学校发展和社会建设中的作用，特制定本办法。
第二条 凡是我校在科学研究管理和实践活动中直接形成具有保存价值的文字、图表和声像载体材料，均属科研档案。
第三条 我校的科研档案由校档案馆实行集中统一管理、确保完整、系统、准确和安全，便于开发利用。
第四条 我校的科研档案工作是科研管理工作的重要组成部分，是科研活动的重要环节，必须纳入科研计划、规划、管理制度和有关人员职责范围之中，与计划管理、课题管理、成果管理等工作紧密联系。实行科研工作和建档工作“四同步”管理，即下达计划任务与提出归档要求同步；检查计划进度与检查科研文件材料形成情况同步；验收、鉴定科研成果与验收、鉴定科研档案材料同步；上报登记、评审科技成果与档案部门出具科研课题归档情况的证明材料同步。
第五条 要努力实现我校的科研档案工作从经验管理向科学管理转变，并逐步采用先进管理技术手段，大力开发档案信息资源，为学校工作和社会发展服务。
第二章 归档范围的确定
第六条 确定的原则
1.归档的科研管理和科研实践活动过程中形成的文件材料，必须对学校和社会当前与长远具有参考价值和凭证作用。
2.归档的科研文件材料，必须反映科研管理、科研项目（课题）活动的全过程，保证完整、准确、系统。
3.归档的科研文件材料，必须遵循其自然形成规律，保持其有机联系，照顾不同学科、专业的科研文件材料的不同特点和成套性。
4.几个单位协作完成的研究课题，由主持单位归档保存一整套档案，协作单位保存自己所承担任务中形成的科研文件材料，并将有关的复制件送交主持单位。如确系涉及协作单位的合法权益，应在协议、合同或委托书中明确其科研文件材料的归属，但协作单位应将承担课题部分的有关档号及案卷目录提供主持单位。
5.与国外合作的研究课题，经协商在协议、合同中明确科研文件材料的归档办法，一般应归入外事类。
第七条 归档的主要内容和重点
1.归档的主要内容包括综合管理、科研准备、研究实验、总结鉴定、申报奖励、推广应用等方面。
2.归档的重点是本校承担的科研题目（课题）各个阶段形成的不同载体的文件材料，特别是研究试验阶段的作为研究结果依据的原始材料。
第八条 不归档的文件材料
1.上级有关科研的普发的（非专指高校）、不办的文件；
2.上级有关科研的未定稿的文件、未生效的合同、协议书；
3.未按科研管理程序列入计划、未经鉴定和不计工作量的个人项目；
4.重份文件；
5.无查考利用价值的事务性、临时性文件；
6.非隶属单位抄送的不办，也无参考价值的文件；
7.校内其他单位发来的文件；
8.与校外单位交换来的材料。
第三章 立卷归档
第九条 形成积累
1.课题组长在制订和讨论工作计划安排时，向课题组成员布置平时积累科研文件材料的任务和方法，并指定专人作兼职档案员。
2.学校科研管理部门和各课题组，按各自的职责范围，分别形成积累和整理科研工作各阶段的有关文件材料。
3.档案部门应深入课题组了解课题进展情况，督促、指导科技人员做好科技文件材料的积累工作。
4.归档的科研文件材料必须字迹工整、格式统一，图样清晰，签字手续完备。
5.科研管理性文件材料归档一份，科研报告底稿一份，复制稿两份，原始资料全部。
第十条 整理组卷
1.坚持实行科研文件材料形成部门和课题组立卷制度。课题结束后，由本课题组负责人主持立卷。兼职档案员将形成积累的全部文件材料按要求与课题组的业务性文件汇总整理成卷。
2.根据科研文件材料形成规律，保持其有机联系和便于利用查考的组卷原则，以及科研文件材料的内容、价值、数量和载体形式等实际情况，将每个科研课题的科研文件材料进行系统整理，视其材料多少，组成一题一卷或一题数卷。将最能反映课题概况的科研文件材料，如开题文件、论文、专著、鉴定材料，成果申报与获奖材料，科研投资与经费核算材料等整理组成综合卷，排放在研究课题全部案卷之首，其余科研文件材料按科研阶段依次系统整理组卷。
3.内容不可分的科研文件材料按以下要求排列：正件在前、附件在后；印件在前、原稿在后；批复在前，请示在后。
4.拆除案卷内的金属物，对破损的科研文件材料进行修补。
5.科研文件材料根据实际情况采取科技档案皮、盒等方式保管，每件科研文件材料用线装订。
6.科研管理部分的文件材料，要求组卷装订，并编写件号及每件材料的标题。装订卷的全部科研文件材料按顺序编写页号，无论单面或双面只要有书写文字，均应一面编写一个页号，每卷页号均从1开始，页号位置在非装订线一侧下角。不装订卷的全部科研文件材料，以件为单位，在每件文件材料的右上角加盖归档章，并逐项填写。
7.除密不可分的配套的声像载体材料外，其余声像载体材料均应分别组卷并专柜保管，档号必须与文字材料卷保持一致，并按《声像载体档案工作规范》要求处理。
8.课题组组织归档前的鉴定工作，提出每个案卷的保管期限和密级划分的具体意见，密级分为绝密、机密、秘密三种，按《科学技术保密条例》办理。
9.填写卷内目录，备考表和案卷封面。
第十一条 归档验收
1.科研管理部门负责管理性文件归档；各课题组直接向档案馆归档。
2.归档时间：研究课题在鉴定验收后两个月内归档；暂不申报或中断、停止的研究课题，在课题结束或中断、停止后两个月内归档。
3.科研项目的鉴定、评审工作必须有档案部门参加。
4.归档时档案部门应进行审查、验收，并在成果登记表上签署意见，加盖档案部门专用章。凡归档不完整、不齐全者，学校档案部门拒绝出具证明，科研管理部门不得申报成果。
5.课题组填写科研档案移交目录一式两份，连同案卷向档案部门移交，然后经档案部门清点无误后，交接双方在移交目录上签字，并各执一份存查。
第四章 科研档案的管理
第十二条 分类编号
1.按《高等学校档案实体分类法》档号的编制原则，我校科研档案的分类号由一、二级类目代号组成，不设三级类目。
2.科研类档案档号=年度号+科研档案分类号+案卷号，其模式如下：
19 ××—KY 00 —1—n
案卷号
科研类档案二级类目代号
科研类档案一级类目代号 分类号
年度号
说明：
案卷号：按二级类目流水。
年 度：科研综合类档案用自然年度；
科研项目类档案用项目完成年度。
第十三条 编目
1.档案馆对接受的案卷在卷脊上注明档号及案卷题名。
2.按分类原则编制分类目录、专题目录。
3.将科研档案数据及时存贮到计算机中，用计算机进行管理，并与学校信息系统联网。
第十四条 排架
1.科研档案排架按年度—二级类目横向排列，并将案卷按档号顺序在密集架内依次自上而下，从左到右竖立摆放。
2.与科研文件材料配套的声像文件材料排架，按《声像载体档案工作规范》有关条款处理。
第十五条 保管
保管按《高等学校档案部门业务建设规范》第9条执行。
第十六条 鉴定
1.由课题组、科研管理部门和档案馆三个部门组成鉴定小组，根据科研档案科学价值，以及对经济建设、科技发展、社会进步的作用，进行档案价值的鉴定。鉴定包括对研究课题档案整体鉴定和确定每个案卷的保管期限。
2.对研究课题档案进行整体鉴定，以整套研究课题档案为单位，按课题的任务来源、意义、科技水平、经济和社会效益以及历史价值，划分重大、重要、一般三级。
属于重大级科研课题档案主要是指：国家和各部、委下达的重要研究项目，以及重要的国际合作项目的档案；获得国家级各类成果或部、省级二等科技成果以上奖（含二等奖）的项目档案；对自然现象（如天文、地震、药物、疾病等）的系统观测和资源、疾病等的调查、考察中积累的重要基础档案资料。
属于重要级科研课题档案主要有：国家各部门和省下达的较重要的研究项目，以及一般国际合作项目的档案；获得各部委、省级三等以下科技成果奖（含三等）的档案；属国家级、部级重大研究项目，因故中断研究，但在较长时期内具有较高查考应用价值的档案。
属一般级研究课题的档案主要是除上述二类以外的一般性研究项目或未取得成果的科研档案。
3.确定具体案卷的保管期限，以每个案卷为单位，不同类型科研工作的特点，确定卷内文件的保管期限。
4.鉴定工作分为归档前鉴定和归档后鉴定两个阶段。归档前鉴定见本办法第十一条8款；归档后鉴定按《高等学校档案部门业务建设规范》第10条执行。
第十七条 销毁
按《高等学校档案部门业务建设规范》第10条执行。
第十八条 统计
按《高等学校档案部门业务建设规范》第10条执行。
第十九条 补充和修改
1.科研管理部门和课题组随时收集在科技成果申报获奖及推广应用阶段形成的科研文件材料，经整理后向档案部门归档，并根据获得成果奖情况，及时对相关课题档案的案卷保管期限进行调整。
2.对已归档的科研文件材料需要修改时，必须填写修改申请单，经所、室主任或有关主管负责人及相应厂家批准同意，未经批准，严禁修改已归档的任何科研文件材料。
3.档案部门对补充归档的科研文件材料应及时整理、编目。归档材料不多的，可归入相关的案卷内，并填写卷内目录；归档材料较多的，可单独组卷、编目。
第五章 科研档案的开发利用
第二十条 借阅
按《高等学校档案部门业务建设规范》第11条执行。
第二十一条 咨询服务，报道交流
1.指导利用者使用各种检索工具，回答利用者提出的问题。
2.根据科研工作需要和条件的可能，选择若干重点研究课题，主动介绍有关档案材料，进行定题跟踪服务。
3.了解与本单位有关的技术市场动态，积极为开拓技术市场提供服务。
4.定期编制科研档案目录或内容摘要，在单位内部提供利用并有选择地进行外部交流。
5.充分发挥科研档案的法律凭证作用，为保护科技成果所有权及正确处理科研工作中的各种权益问题提供凭证。
第二十二条 努力开发利用科研档案，为提高本校教学、科研水平，提高社会效益和经济效益服务。
第二十三条 根据科研和管理工作的需要，积极创造条件，编辑各种形式的参考资料，如档案文摘，科技成果简报、论文汇集、专业数据、汇编专题资料等， 为利用者服务。
第二十四条 注意收集、登记利用科研档案后取得的社会、经济效益，并将实例汇编成册，印发宣传。
第二十五条 在科研档案的利用开发中，必须严格执行国家科技保密、专利等法规制度。
第二十六条 结合本单位管理工作现代化的进程，创造条件，逐步应用计算机进行档案材料的检索、汇编等，提高开发利用档案的能力。
